Dans de nombreuses situations, les enfants semblent peu engagés.

Ils ne regardent pas, ne participent pas spontanément,
et les apprentissages restent difficiles malgré les outils en place.

Ce n’est pas un manque de moyens.

👉 C’est souvent parce que l’interaction reste trop difficile ou trop peu accessible pour l’enfant.

Cette formation propose une autre manière de travailler y compris dans des contextes de groupe, où l’enfant doit interagir avec d’autres enfants :

👉 partir de ce que l’enfant fait déjà
👉 rendre l’interaction plus simple et plus prévisible
👉 créer les conditions dans lesquelles l’enfant prend des initiatives

Ce que vous allez apprendre

• comprendre pourquoi certains enfants ne s’engagent pas
• identifier ce qui, dans l’interaction, freine ou empêche l’initiative
• ajuster concrètement votre manière d’intervenir
• créer des situations où l’enfant entre spontanément dans l’apprentissage

Une formation ancrée dans la pratique

• vidéos cliniques
• analyses de situations réelles
• travail à partir de vos propres observations

👉 Petit groupe (15 participants)
👉 Travail approfondi, directement applicable

Tarif

475€ avant le 31 mai
650€ ensuite

Organisme de formation certifiée Qualiopi